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Bootcamp de Empreendedorismo
ISCIA realizou 2.ª edição do Bootcamp de Empreendedorismo Social e Educativo: inovação e impacto comunitário
O sucesso 2.ª edição do Bootcamp “Empreendedorismo Social e Educativo na Era da Comunicação Digital”, do Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração (ISCIA) reforça o compromisso do Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração (ISCIA) com a inovação pedagógica e o impacto comunitário. A iniciativa desafiou estudantes a desenvolverem projetos criativos e sustentáveis, combinando competências em comunicação digital, inovação social e liderança. Durante quatro dias intensivos, os participantes apresentaram as suas ideias num pitch final, destacando-se pela qualidade e relevância das apresentações.
Realizado de segunda a quinta-feira na Junta de Freguesia de Santa Joana, o Bootcamp foi desenvolvido no âmbito da Unidade Curricular de Empreendedorismo, comum ao CTESP em Comunicação Digital e à Licenciatura em Educação Social. Este formato intensivo e imersivo seguiu uma metodologia ativa e participativa, que preparou os estudantes para os desafios do mercado de trabalho e promoveu a vivência prática do conhecimento.
Acompanhados por mentores especializados, os estudantes adquiriram competências em inovação social, gestão financeira e liderança, com foco na construção de modelos de negócio sólidos e sustentáveis.
A edição contou com três profissionais que partilharam a sua experiência e inspiraram os estudantes:
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Rafaela Lopes, fundadora da Âncora-te e especialista em desenvolvimento pessoal, com experiência em economia social e inovação.
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Sofia Massano Queirós, docente do ISCIA e especialista em gestão de produto e processos de melhoria contínua.
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Ângelo Valente, cofundador da Associação Extragenária e reconhecido pela sua estratégia comunicativa disruptiva em projetos socioculturais.
Projetos Apresentados
No último dia, os estudantes apresentaram os seus projetos perante um júri composto por João Santos (docente responsável pela UC), Dra. Anabela Carvalho (diretora técnica da Santa Casa da Misericórdia de Oliveira do Bairro) e Eng. João Martins (fundador do Positive World Movement). As ideias desenvolvidas incluíram:
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Fin Educa: Aplicação para educação financeira, promovendo hábitos de poupança de forma prática e lúdica.
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M+ve Mais: App para melhorar a mobilidade na região de Aveiro, com soluções para a comunidade académica.
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Herói dos Valores: Jogo digital para educadores, transformando o tempo de ecrã em aprendizagem de qualidade.
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Sense Linque: Espaços adaptados a caminhos facilitados: Ferramenta que identifica percursos acessíveis para pessoas com mobilidade reduzida, integrando o Google Maps.
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Smart Door: Porta inteligente com reconhecimento facial, criada para apoiar idosos com demência, lembrando medicação e tarefas.
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Sketchy: Negócio de moda sustentável que reutiliza roupas usadas para criar peças únicas e ecológicas.
Com esta 2.ª edição, o ISCIA reforça o compromisso com práticas pedagógicas inovadoras, que aproximam o meio académico das necessidades reais da sociedade. O formato intensivo do Bootcamp e a integração de profissionais de renome proporcionaram aos estudantes uma experiência prática enriquecedora, preparando-os para construir soluções relevantes e inovadoras. Conforme destacado por um dos elementos do júri, Eng. João Martins:
“A qualidade dos projetos apresentados foi surpreendente, com ideias simples, eficazes e de fácil execução. Este evento foi uma plataforma valiosa de aprendizagem e inovação, merecendo ser repetido pela relevância que trouxe para todos os envolvidos.”
Embora nesta iniciativa todos sejam vencedores, o júri considerou distinguir o projeto que melhor conseguiu conciliar a inovação com o impacto social e que melhor o conseguiu divulgar e promover. O projeto vencedor foi a “Smart Door”, uma solução inovadora focada em apoiar pessoas idosas com demência. A porta inteligente utiliza reconhecimento facial para facilitar a autonomia, oferecendo funcionalidades como lembretes para medicação, chamadas de emergência e acompanhamento de movimentos. Esta ideia destacou-se pela sua utilidade prática e pelo impacto social significativo.