Educação Social visita projeto OCA

Estudantes de Educação Social realizam Visita de Campo ao Projeto OCA em Águeda

Nos dias 11 e 25 de novembro, os estudantes da Licenciatura em Educação Social do ISCIA, sob orientação do docente Luís Carvalho, no âmbito da Unidade Curricular Práticas Artísticas e Intervenção Socioeducativa, participaram numa Visita de Campo ao Projeto OCA, um projeto artístico-comunitário desenvolvido pela d’Orfeu Associação Cultural.

A iniciativa teve como objetivo explorar o papel das artes enquanto ferramenta de educação, inclusão e transformação social, proporcionando aos estudantes uma experiência direta de contacto com um projeto que integra práticas criativas em diferentes contextos comunitários.

Ao longo da visita, os estudantes tiveram a oportunidade de observar como o Projeto OCA mobiliza diversas linguagens artísticas para promover o desenvolvimento pessoal e comunitário, fortalecer o sentido de pertença e incentivar a participação cívica e cultural. Esta abordagem permitiu compreender como a expressão artística pode atuar como meio de comunicação, construção de identidades e mediação entre indivíduos, grupos e comunidades.

A atividade representou também um momento privilegiado de aproximação às dinâmicas reais de trabalho de projetos interdisciplinares, permitindo consolidar aprendizagens teóricas, desenvolver competências de análise crítica e reconhecer o valor da criatividade na intervenção socioeducativa.

Durante esta experiência, os alunos visitaram e observaram práticas em várias instituições parceiras do Projeto OCA, entre elas: Os Pioneiros, Santa Casa da Misericórdia de Águeda, LAAC, CERCIAG, Bela Vista e a Escola Secundária Adolfo Portela.

A Visita de Campo ao Projeto OCA revelou-se, assim, uma oportunidade enriquecedora para os futuros educadores sociais, destacando o contributo das artes para contextos educativos e comunitários e reforçando a ligação entre o ISCIA e projetos de referência da região.