• Prof. Doutor Hugo Carvalho (ISCIA)
• Prof. Doutor Jorge Castro (ISCIA)
• Prof. Doutor Kléber Santos (ISCIA)
• Prof. Doutor Luís Jacob (ISCIA)
• Prof. Doutor Víctor Reis (ISCIA)
• Prof. Doutora Aline Merçon (ISCIA)
• Prof. Doutora Ana Camões (IEES)
• Prof. Doutora Ana Costa (ISCIA)
• Prof. Doutora Andreia Teques (IPMaia)
• Prof. Doutora Cindy Vaz (IEES)
• Prof. Doutora Diana Lemos (IPMaia)
• Prof. Doutora Dina Baptista (ISCIA)
• Prof. Doutora Juliana Lobo (ISCIA)
• Prof. Doutora Renata Machado (ISCIA)
• Prof. Doutora Rita Valente (IEES)
• Prof. Doutor Jesús Deibe Fernández Simo (Universidade Vigo)

• Alícia Sanches (ISCIA)
• Ana Gravato (ISCIA)
• Joana Pereira (ISCIA)
• Lara Silva (ISCIA)
• Leta Macanrigue (ISCIA)
• Prof. Doutor Jesús Deibe Fernández Simo (Universidade Vigo)
• Prof. Doutora Juliana Lobo (ISCIA)
• Prof. Doutora Renata Machado (ISCIA)
• Sofia Simões (ISCIA)
• Telma Tavares (ISCIA)

Caminhos da Educação Social: Práticas, Desafios e Horizontes Profissionais

9:30 – 10:00 | Acolhimento e Secretariado

10:00 – 10:30 | Sessão de Abertura e Apresentação do Curso

• Eduardo Martins (Diretor do ISCIA)
• Renata Machado (Coordenadora da Licenciatura em Educação Social)

10:30 – 12:00 | Mesa Redonda I – Prática Sociopedagógica: Vivências no Terreno

Moderadora: Cecília Monteiro (ISCIA)

• Joana Cruz (Obra da Criança)
• Maria João Costa (Cruz Vermelha Ovar)
• Gerson Pinto (Casa Vera Cruz)
• João Pedro Canário (Educador Social)

12:00 – 12:30 | Espaço para Debate

12:30 – 14:15 | Pausa para Almoço

14:15 – 16:00 | Mesa Redonda II – Investigação e Intervenção Socioeducativa

Moderadores: Cindy Vaz e Renata Machado

• “(Re) Aprender para Transformar” (Ana Sousa, IEES)
• “Diversidade que sustenta: o papel da Educação Social nas organizações de futuro” (Sofia Simões, ISCIA)
• “Entrelaços” (Ana Soares, IPMaia)
• “Pequenos corações, grandes emoções” (Bruna Campos, IPMaia)
• “Superação de Dependências – Caminhos para a Inclusão e Equidade” (Márcia Martins, IEES)
• “Trajetória do Saber” (Ana Luísa Fernandes, IEES)
• “Viver e Aprender” (Sandra Rebelo, IEES)
• “Desafios da Intervenção Socioeducativa com Crianças com NEE- Estudo de Caso de Uma Criança com Dificuldades na Autorregulação Socioemocional” (Alícia Sanches, ISCIA)
• “A era da incerteza: estudo de caso sobre a integração de alunos migrantes em agrupamento escolar português” (Ana Gravato, ISCIA)
• “Intervenção Socioeducativa na Comunicação Conjugal: O Papel do Educador Social na Mediação de Conflitos” (Joana Pereira, ISCIA)
• “Identificação das necessidades das pessoas integradas em Unidades de Cuidados Continuados e Estratégias para a sua Superação” (Lara Silva, ISCIA)
• “A dualidade do educador social em contexto de acolhimento: um estudo de caso (Leta Macanrigue, ISCIA)
• “Bem-Estar de Quem Cuida, Dignidade de Quem é Cuidado: Um Caminho para o Cuidado Humanizado” (Mafalda Vieira, IEES)
• “Desafios da Educação Social com públicos vulneráveis” (Telma Tavares, ISCIA)
• “Cooperação com Sentido: O contributo do Educador Social para o reforço de laços interinstitucionais” (Sofia Pereira, IPMAIA)

16:00 Coffee-break

16:30 | Encerramento | Momento Cultural

Caminhos da Educação Social: Práticas, Desafios e Horizontes Profissionais

Eixos temáticos:

• Cidadania e Direitos Humanos;
• Intervenção e Capacitação na Infância e Juventude;
• Desenvolvimento Humano e Saúde;
• Pedagogia social
• Sustentabilidade e Responsabilidade Social.

Prazos:

• Submissão de textos completos até dia 15 de outubro de 2025
• Avaliação até dia 30 de novembro de 2025
• Publicação em dezembro de 2025

Condições de Submissão:

• A submissão não foi publicada anteriormente, nem foi submetida a outra revista para consideração;
• Todas as referências foram verificadas quanto à exatidão e integridade;
• Todas as tabelas e figuras foram numeradas e rotuladas.
• Foi obtida permissão para publicar todas as fotos, conjuntos de dados e outros materiais fornecidos com esta submissão.

Consulte as regras de submissão em Modus Operandis.

Todas as submissões devem estar de acordo com o Template que se encontra disponível aqui.

Todos os trabalhos serão submetidos à apreciação dos editores convidados, sujeitos a uma revisão cega por pares.

As propostas podem ser submetidas online, após o registo na página da Revista Modus Operandis.

Normas de Apresentação:

• Aceitam-se submissões de textos em português, inglês ou espanhol. Os artigos deverão ter entre 8000 e 10000 palavras, incluindo resumo com 1500 carateres, e podem ser apresentados no formato de Estudo empírico/ Investigação e/ou no formato Praxis (textos que, com os devidos referenciais teóricos, traduzem relatos com uma reflexão crítica sobre experiências e inovações desenvolvidas em contextos educacionais diversos);
• Depois do registo no plataforma Modus Operandis, os artigos devem ser enviados, com a devida identificação de autoria, para educacao_social@iscia.edu.pt.
• A submissão online deve ser feita sob anonimato, isto é, o artigo não deverá ter qualquer referência nem aos autores nem à instituição a que pertencem. A identificação dos autores deve ser feita na plataforma de submissão;
• Formatação Geral – Tipo de letra: Arial; Espaçamento entre linhas: 1,15; Justificado
• Formatação Título Principal do Artigo: Arial, 24, Negrito;
• Formatação Título: Arial, 18, Negrito;
• Formatação de Título de Segundo Nível: Arial, 11, Negrito;
• Formatação Texto: Arial, 11.

Estilo:

• As normas de referência bibliográfica seguidas pela Revista Modus Operandis são as da APA (American Psychological Association) 7ª edição: as citações bibliográficas devem ser inseridas no corpo do texto, de acordo com as mesmas normas. Sempre que se considere necessário inserir notas, estas devem ser integradas no final do texto (endnotes), antes das referências bibliográficas.