Objetivos

• Formar o profissional para a prática como Psicopedagogo.
  
• Entender o diagnóstico psicopedagógico como uma avaliação do potencial de aprendizagem e não meramente como um check list   de dificuldades.
  
• Experimentar na prática, os principais recursos da avaliação psicopedagógica.
  
• Discutir sobre o cuidado com a interpretação e análise de dados obtidos com a avaliação para o norteamento da intervenção.
  
• Avaliar a queixa, os aspetos afetivos, sociais, cognitivo-pedagógicos e motores.

Modalidade

Presencial